科學訓練體系構建專注基礎

在認知發(fā)展關鍵期，專業(yè)系統(tǒng)的注意力訓練能有效改善兒童學習表現(xiàn)。雅恩訓練課程基于神經(jīng)可塑性原理，建立包含視覺追蹤、聽覺辨識、行為控制三大模塊的立體化教學體系。

多維評估精準定位問題

專業(yè)評估系統(tǒng)從行為表現(xiàn)、認知水平、環(huán)境適應三個層面進行診斷，識別六大典型注意力障礙表現(xiàn)：

• 任務切換困難
• 持續(xù)關注度不足
• 信息篩選能力弱

階段性訓練達成持續(xù)進步

訓練課程設置基礎強化、技能遷移、場景應用三個階段，采用階梯式教學法實現(xiàn)能力鞏固：

1. 基礎能力建立（4-8周）
2. 綜合應用訓練（8-12周）
3. 環(huán)境適應強化（12-16周）

教學成效保障機制

建立學員成長檔案，實施動態(tài)監(jiān)測與方案調(diào)整，確保每階段達成預定訓練目標。定期家長反饋機制與家校協(xié)同訓練計劃，形成完整的能力鞏固閉環(huán)。