400-688-0112
| 年級階段 | 教學重點 | 能力目標 |
|---|---|---|
| 低年級(1-2) | 拼音規(guī)范/漢字結構 | 建立基礎認知體系 |
| 中年級(3-4) | 段落理解/表達邏輯 | 培養(yǎng)系統(tǒng)思維習慣 |
| 高年級(5-6) | 文本分析/創(chuàng)作技巧 | 形成綜合運用能力 |
在線教學系統(tǒng)通過智能診斷工具評估學員現(xiàn)有水平,生成專屬學習路徑。教師團隊由具備5年以上小學教學經(jīng)驗的教師組成,采用動態(tài)教案調(diào)整機制,每3次課后根據(jù)學員掌握情況優(yōu)化教學方案。
注:教學團隊每周進行集體備課,確保課程內(nèi)容與最新教學大綱同步,定期更新200+專屬教學案例庫