- 希望學教材版本多樣全面，基本覆蓋全國各省市地區(qū)的基礎(chǔ)教材版本
- 每周的同步課幫助孩子鞏固一周所學，及時體系化梳理知識脈絡(luò)
- 強化知識點，補習錯漏點。每位教師都經(jīng)歷過嚴格的選拔考核與教學培訓
400-688-0112
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突破傳統(tǒng)教學模式的小學數(shù)學在線課程，采用動態(tài)知識圖譜構(gòu)建學習路徑。教學團隊依據(jù)滬教版教材研發(fā)階梯式課程體系，從基礎(chǔ)運算到復雜應用形成完整知識閉環(huán)，每課時設(shè)置專項能力提升模塊。
| 年級段 | 核心模塊 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 1-2年級 | 運算基礎(chǔ)構(gòu)建 | 數(shù)感培養(yǎng)與邏輯啟蒙 |
| 3-4年級 | 幾何圖形認知 | 空間想象與建模能力 |
| 5-6年級 | 分數(shù)方程應用 | 綜合問題解決能力 |
課程采用雙師協(xié)同教學模式，主講教師負責知識講解，輔導教師進行個性化答疑。每單元設(shè)置階段性測評，動態(tài)調(diào)整教學進度。典型例題庫包含3000+精選題目，配合智能錯題分析系統(tǒng)，精準定位知識薄弱點。
教學團隊持有教師資格證比例，平均教齡8.2年。采用自研教材與校本教材相結(jié)合的模式，每個知識點配備3種以上教學方法。課堂實錄保存時長180天，支持隨時回看復習。
建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教研組每周集體備課、教學督導隨機聽課、家長定期滿意度調(diào)查。學員進步率統(tǒng)計顯示，持續(xù)學習3個月后計算準確率平均提升40%，應用題得分率提高35%。
在最近的教學評估中，學員單位課時知識掌握度達82%，重點校錄取學員中76%有過系統(tǒng)學習經(jīng)歷。典型進步案例顯示，某四年級學員經(jīng)過16課時學習后，期末數(shù)學成績從B檔提升至A+檔。
學員家長反饋：課程設(shè)計符合認知規(guī)律，動畫演示讓抽象概念具象化，孩子現(xiàn)在主動要求預習新課。
