400-688-0112
當代心理教育體系構(gòu)建在七大基礎(chǔ)模塊之上,其中普通心理學作為學科基石,系統(tǒng)闡述心理現(xiàn)象的基本規(guī)律與研究方法。認知心理學模塊著重解析人類信息處理機制,涉及知覺、記憶等核心認知過程的研究方法。
| 課程模塊 | 研究重點 | 應用領(lǐng)域 |
|---|---|---|
| 發(fā)展心理學 | 生命周期心理演變規(guī)律 | 教育規(guī)劃/老年關(guān)懷 |
| 社會心理學 | 群體互動與行為模式 | 市場營銷/公共管理 |
| 臨床心理學 | 心理障礙診斷干預技術(shù) | 醫(yī)療衛(wèi)生/社區(qū)服務 |
工業(yè)組織心理學著重工作場景中的行為優(yōu)化,涵蓋人才選拔系統(tǒng)設計、團隊效能提升策略等實務內(nèi)容。教育心理學模塊則聚焦學習動機激發(fā)機制,研究不同教學法對學生認知發(fā)展的影響。
心理統(tǒng)計學課程培養(yǎng)數(shù)據(jù)處理核心能力,涉及SPSS等專業(yè)工具的操作訓練,通過實際案例掌握問卷設計、信效度檢驗等關(guān)鍵技術(shù)。