國際高中入學(xué)面試能力提升方案

在準(zhǔn)備國際高中入學(xué)考試的過程中，面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)往往成為決定性因素。專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過科學(xué)的課程設(shè)置，能夠有效彌補(bǔ)學(xué)生在該領(lǐng)域的準(zhǔn)備不足。

課程核心價值解析

個性化定制課程方案精準(zhǔn)匹配學(xué)習(xí)需求，教學(xué)團(tuán)隊(duì)依據(jù)學(xué)員實(shí)際水平動態(tài)調(diào)整進(jìn)度。課程內(nèi)容覆蓋SSAT考試高頻題型解析，同步強(qiáng)化英語學(xué)術(shù)寫作能力，特別增設(shè)專業(yè)數(shù)學(xué)英語詞匯強(qiáng)化模塊。

師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有國際學(xué)校任教背景的外籍教師組成，平均教齡超過8年。定期組織教師參加國際教育研討會，確保教學(xué)理念與全球私校同步更新。

• 外籍教師占比80%
• SSAT考官背景3人
• 國際課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)5年以上

課程服務(wù)特色說明

靈活安排的學(xué)習(xí)時段滿足不同學(xué)員需求，每周七天均可安排課程。建立學(xué)員成長檔案系統(tǒng)，每月出具學(xué)習(xí)效果評估報告，定期組織家長溝通會反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展。

教學(xué)成果驗(yàn)證體系

建立三級評估機(jī)制：每課即時反饋、每周學(xué)習(xí)總結(jié)、每月能力測評。采用國際學(xué)校通用的CEFR評估標(biāo)準(zhǔn)，定期對照學(xué)員能力成長曲線調(diào)整教學(xué)方案。