夏洛特方丹斯，大學(xué)副教授。教學(xué)風(fēng)格：通過項目制學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在實際項目中應(yīng)用所學(xué)知識，提升實踐能力。教師會指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項目策劃、執(zhí)行和評估，確保學(xué)生在項目中獲得充分的鍛煉和成長。