400-688-0112
作為滬上知名的素質(zhì)教育實(shí)踐基地,智繪未來(lái)構(gòu)建了涵蓋語(yǔ)言文學(xué)、傳統(tǒng)技藝、思維開(kāi)發(fā)三大維度的教學(xué)體系。機(jī)構(gòu)面向不同年齡層學(xué)員,量身打造階梯式成長(zhǎng)路徑,將文化認(rèn)知培養(yǎng)與實(shí)操技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由文化部認(rèn)證藝術(shù)導(dǎo)師、高校專(zhuān)業(yè)教師、教育心理學(xué)專(zhuān)家組成,定期開(kāi)展教學(xué)研討與課程優(yōu)化。采用五維評(píng)估系統(tǒng)跟蹤學(xué)習(xí)效果,結(jié)合階段性成果展演與白名單賽事參與,構(gòu)建完整的能力培養(yǎng)閉環(huán)。
定期舉辦藝術(shù)展覽、民樂(lè)匯演、圍棋聯(lián)賽等實(shí)踐活動(dòng),與上海音樂(lè)廳、中華藝術(shù)宮等場(chǎng)館建立合作展示通道
從技能掌握、文化理解、創(chuàng)新應(yīng)用等維度建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案,每季度生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告
作為中國(guó)藝術(shù)科技研究所指定合作單位,連續(xù)三年獲得上海市素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐基地稱(chēng)號(hào)。自主研發(fā)的《傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)式教學(xué)法》獲教育部基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀案例。