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  • 職業(yè)訓(xùn)練局(Vocational Training Council, VTC)成立于1982年
  • 是香港規(guī)模的職業(yè)專才教育機(jī)構(gòu),提供全面的職前及在職訓(xùn)練,頒發(fā)國際認(rèn)可的學(xué)歷資格
  • 課程提供工作綜合學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、工作實(shí)習(xí)、專題研究,助學(xué)生取得實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、建立人脈

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香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC-師資團(tuán)隊(duì)

蔡惟真博士 系主任 酒店餐飲及工商管理學(xué)系 課堂講解脈絡(luò)清晰,易于理解。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,重難點(diǎn)突出,深受學(xué)生認(rèn)可和喜愛。堅(jiān)持因材施教,通過各種教學(xué)方式,將課本知識(shí)融入課堂當(dāng)中。
04-15
劉建德教授獲委任為香港高等教育科技學(xué)院(THEi高科院)新任校長,由2022年12月12日起生效。他將帶領(lǐng)學(xué)院的策略發(fā)展和營運(yùn)管理,提高學(xué)術(shù)課程和科研成果質(zhì)量,以支援香港工業(yè)的發(fā)展。 劉教授將會(huì)藉其卓著的學(xué)術(shù)、研究和行業(yè)背景,以及與不同香港行業(yè)和專業(yè)團(tuán)體、內(nèi)地和海外多所大學(xué)的良好合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院帶來創(chuàng)新和實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓年輕一代能夠全面展現(xiàn)他們的潛能,讓他們盡早獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)和與行業(yè)各持分者互動(dòng),於畢業(yè)時(shí)已可將所學(xué)即時(shí)有效地應(yīng)用於工作上,盡展所長。 劉教授是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)專才教育(VPET)工作者。他的職業(yè)生涯由在香港成為一位飛機(jī)維修學(xué)徒開始,在香港和澳洲多家工程公司工作多年后,先后任職於香港理工大學(xué)和澳洲斯文本科技大學(xué)。在擔(dān)任THEi校長之前,劉教授是澳洲斯文本科技大學(xué)的副校長(科研合作和數(shù)碼創(chuàng)新),負(fù)責(zé)科研績效、國際科研和排名策略。 劉教授持有香港理工大學(xué)機(jī)械工程哲學(xué)博士學(xué)位、墨爾本皇家理工大學(xué)航空航天工程學(xué)士和碩士學(xué)位。他的專業(yè)資格/會(huì)員包括英國工程委員會(huì)(CEng)特許工程師、澳洲特許專業(yè)工程師(CPEng)、香港工程師會(huì)員(FHKIE)、機(jī)械工程師會(huì)員(FIMEchE)、英國工程設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員(FIED)、英國皇家航
04-15
李德文先生 副校長(行政及企劃) MBA(UToronto,Canada),BA(UToronto,Canada)PD(PolyU) 李德文先生于2023年9月1日加入THEi高科院出任副校長(行政及企劃),主責(zé)輔助校長共同制定及推行學(xué)院的策略方針及各運(yùn)作單位的年度計(jì)劃,確保學(xué)院整體策略得以順利實(shí)施。李先生專職掌管八個(gè)運(yùn)作單位,包括財(cái)務(wù)處﹑教務(wù)處﹑質(zhì)素及評(píng)審事務(wù)處﹑學(xué)生發(fā)展處﹑學(xué)習(xí)共享與數(shù)碼創(chuàng)新﹑人力資源處﹑行政及設(shè)施管理處,以及項(xiàng)目辦事處,指揮各單位的策略發(fā)展和營運(yùn)工作。 李德文先生在加入THEi高科院前為香港浸會(huì)大學(xué)財(cái)務(wù)長。他擁有逾30年的財(cái)政管理工作經(jīng)驗(yàn),期間曾于多個(gè)公共及私營機(jī)構(gòu)服務(wù),當(dāng)中包括在大專教育學(xué)院執(zhí)掌財(cái)務(wù)管理職務(wù)超過10年,也曾于法定機(jī)構(gòu)、非組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)等擔(dān)任不同要職,足見其行政管理經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)而豐富。在過去14年,李德文先生致力于高教界發(fā)展,主要從事財(cái)務(wù)管理工作,對于有效管理高等教育機(jī)構(gòu)方面尤為熟悉。
04-15
黃浩輝博士 工程師 系主任 建造、環(huán)境及工程學(xué)系 PhD(HKUST),MPhil(HKUST),BEng(HKUST) 上課風(fēng)格活潑幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方式很豐富多樣,老師注重互動(dòng),不斷鼓勵(lì)學(xué)生參與。教育理念更是點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)激情,讓對學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。
04-15
陳彥璘博士 系主任 設(shè)計(jì)及建筑學(xué)系 博士(香港大學(xué))、文學(xué)碩士(加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué))、BES(加拿大華盛頓大學(xué))、BASc(加拿大華盛頓州立大學(xué)) 教學(xué)區(qū)域 景觀設(shè)計(jì)工作室 城市歷史 文化景觀 資格 香港大學(xué)建筑史與理論哲學(xué)博士 加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士 加拿大滑鐵盧大學(xué)地理學(xué)環(huán)境研究榮譽(yù)學(xué)士 加拿大滑鐵盧大學(xué)土木工程應(yīng)用科學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士
04-15
鐘啟源博士 系主任 數(shù)碼創(chuàng)新及科技學(xué)系 博士(日本國立大學(xué))、哲學(xué)碩士(理大)、工程學(xué)學(xué)士 教學(xué)區(qū)域 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)科學(xué) 復(fù)雜性理論 密碼學(xué) 混沌理論 電腦圖學(xué) 人工智能 能根據(jù)培訓(xùn)對象的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默,現(xiàn)場能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。
04-15
陳舜宏博士 系主任 食品及健康科學(xué)學(xué)系 博士(中大)、碩士(理大)、理學(xué)士(港大) 教學(xué)區(qū)域 營養(yǎng)科學(xué) 健康管理 生理學(xué)和藥理學(xué) 流行病學(xué) 功能性食品 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(微生物檢測和認(rèn)證) 生化與DNA技術(shù) 生物統(tǒng)計(jì)學(xué) 講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。
04-15
陸子聰博士 系主任 運(yùn)動(dòng)及康樂學(xué)系 博士(香港中文大學(xué))、哲學(xué)碩士(香港中文學(xué)校)、理學(xué)學(xué)士(香港理工大學(xué)) 教學(xué)區(qū)域 健身指導(dǎo)與管理 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué) 特定人群的體育和娛樂 注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。 在多年的教學(xué)過程中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,秉承因材施教的原則,以長善救失為教育根本。
04-15
潘國良教授 教授 企業(yè)課程計(jì)劃及發(fā)展 博士(香港科技大學(xué)),工程學(xué)碩士(AIT),理學(xué)學(xué)士(NTU) 教學(xué)區(qū)域 環(huán)境流體力學(xué) 流體力學(xué) 水力學(xué)與水文學(xué) 流體動(dòng)力學(xué) 排水工程 老師能在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法,潛心鉆研,大膽實(shí)踐,開心教學(xué),效果明顯,善于鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心。 老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作勤懇,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)基本功扎實(shí),課堂風(fēng)趣幽默有親和力,深受學(xué)生喜愛。
04-15
曾偉基教授 副校長(學(xué)術(shù)) PhD(CUHK),BSc(CUHK) 曾偉基教授于2024年7月1日履任為香港高等教育科技學(xué)院(THEi高科院)副校長(學(xué)術(shù)),主要負(fù)責(zé)促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展,引領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)邁向?qū)W院整體策略愿景。同時(shí)他亦協(xié)助校長襄理學(xué)術(shù)職務(wù),當(dāng)中包括領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)部門之間的發(fā)展和合作、提升教學(xué)和研究質(zhì)量、監(jiān)管顧問項(xiàng)目,以及廣建學(xué)院與社區(qū)、學(xué)術(shù)界、專業(yè)機(jī)構(gòu)和行業(yè)的伙伴關(guān)系,以強(qiáng)化學(xué)院的本地及國際網(wǎng)絡(luò)。 曾偉基教授一直熱衷于教育工作,擁有逾20年的課程編制及管理與制定學(xué)術(shù)事務(wù)及質(zhì)量相關(guān)政策的經(jīng)驗(yàn)。他自2014年加入THEi高科院以來,曾擔(dān)任不同領(lǐng)導(dǎo)職位,如協(xié)理副校長、工商及酒店旅游管理學(xué)院暨通識(shí)教育及語文學(xué)院署理院長及副院長等。任內(nèi)他曾主持多個(gè)內(nèi)部學(xué)術(shù)委員會(huì),充分了解各學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)部門的營運(yùn)和工作流程。 此外,曾偉基教授在研究方面亦卓有建樹,屢獲研究撥款共六百多萬港元。他最近協(xié)助THEi成功獲得研資局院校發(fā)展計(jì)劃研究基礎(chǔ)設(shè)施逾五百萬港元撥款,以項(xiàng)目經(jīng)理身份建立跨學(xué)科食物副產(chǎn)品研究中心,為跨學(xué)科可持續(xù)發(fā)展科研上出一分力??偫ǘ裕鴤セ淌趹{借其認(rèn)真敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)才能,在推動(dòng)THEi高科院提升學(xué)術(shù)和應(yīng)用研究實(shí)力方面貢獻(xiàn)良多。
04-15
課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航