- 采用動態(tài)化課程配置機制，根據(jù)學員實際水平匹配對應教學方案
- 其特色教學模式包括主課教師負責知識體系構(gòu)建
- 督學導師進行每日學習跟蹤，雙師協(xié)同確保知識吸收效率
400-688-0112
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上?；鄢虈H教育研發(fā)的雅思聽力特訓體系，采用分場景拆解教學法，將復雜的聽力測試分解為可操作的訓練單元。教學過程中同步使用《劍橋真題》與《胡敏雅思第七代》雙教材，確保學員接觸最新考試動態(tài)。
針對圖書館、租房、學術(shù)研討等高頻場景，系統(tǒng)梳理必考詞匯鏈。通過發(fā)音矯正訓練，幫助學員建立單詞的"音-形-義"立體記憶，特別強化數(shù)字、日期、地址等易錯信息點的捕捉能力。
重點突破筆記填空、地圖匹配、多選題等難點題型，解析題干信息預判技巧。獨創(chuàng)"三步定位法"教學：預判考點位置→鎖定關(guān)鍵詞→速記核心信息，有效提升答題準確率。
| 服務類型 | 基礎(chǔ)服務 | 增值服務 |
|---|---|---|
| 學習監(jiān)督 | 作業(yè)檢查 | 建檔追蹤+家長反饋 |
| 輔助教學 | 精聽指導 | 外教口語班+作文批改 |
針對不同基礎(chǔ)學員定制訓練計劃：
教學團隊采用"雙師督導制"，每位學員配備主講教師與輔導教師，分別負責課堂授課與課后訓練。每周進行學習效果三維評估：詞匯掌握度、題型熟練度、答題速度。
課程設置四重質(zhì)量監(jiān)控機制：
