400-688-0112
上海新舟素養(yǎng)的幼小銜接輔導(dǎo)班主要面向的是即將上小學(xué)的孩子們,為孩子之后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在教學(xué)發(fā)過程中學(xué)校為學(xué)員配備優(yōu)質(zhì)的教師進行針對性的教學(xué)講解,學(xué)校教師具有耐心和責(zé)任心,教學(xué)講解細致全面。在教學(xué)過程中注重幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
SS思維專項班
科目:數(shù)學(xué)
針對年級
中班-大班
適合對象
目標沖刺SS幼升小的學(xué)員
春季中班在讀學(xué)員
接受理解能力較強的孩子
課程目標
1.覆蓋近10年上實考點及幼小銜接必備思維基礎(chǔ)
2.模擬機考考試流程,使學(xué)生能夠熟悉全環(huán)節(jié)
課程內(nèi)容
數(shù)感與運算:計算、應(yīng)用、計數(shù)
分類與歸納:基礎(chǔ)分類、共同特征
專注與記憶:專注力、記憶力
圖形與推理:圖形變換、規(guī)律推理
pad活動貫穿每個階段并且春季有集訓(xùn)
課程安排
新知學(xué)習(xí)+獨立練習(xí)+拓展提高
入班最低要求
20以內(nèi)加減法有學(xué)習(xí)或?qū)W過中班思維課
目標院??键c分析
1.近10年機考覆蓋圖形幾何,數(shù)感與運算,生活應(yīng)用和邏輯規(guī)律四大模塊
2.近五年機考主要考察分類,記憶與圖形推理
課堂形式
1.入門測
2.新授(講練結(jié)合)
3.小結(jié)
4.總結(jié)升華
5.拓展提高
(每個階段有相對應(yīng)的階段測)
SS綜合專項班
適合對象
目標沖刺SS幼升小的學(xué)員
有一定識字量和閱讀基礎(chǔ),具有一定寫畫和動手操作能力
識字量充足,學(xué)過繪畫和英語,閱讀多,語言表達較,清晰,大肢體和精細動作較好
課程內(nèi)容
覆蓋近10年上實考點及幼小銜接必備綜合能力基礎(chǔ)
模擬二面面談考試流程,使學(xué)生能夠熟悉全環(huán)節(jié)
生活與實踐:生活常識、生活應(yīng)用等考點
活動與探究:大肢體、精細動作、團體協(xié)作、科學(xué)探究等考點
理解與表達:介紹問答、看圖說話、故事問答等考點
益智與思維:益智游戲、創(chuàng)新思維等考點
覆蓋思維/活動與操作/英語/語言/科學(xué)五大模塊
課堂形式
1.入門測
2.新授(講練結(jié)合)
3.小結(jié)
4.總結(jié)升華
(每個階段有相對應(yīng)的階段測)