400-688-0112
在全球化教育浪潮中,上海交大飛達(dá)中學(xué)與北美教育機(jī)構(gòu)展開深度協(xié)作,將德式嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神注入本土教育實(shí)踐。這種跨文化教育融合不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上,更反映在育人理念的系統(tǒng)升級。
源自密西根湖畔的路德教育體系,歷經(jīng)五代教育工作者持續(xù)完善,形成獨(dú)特的全人培養(yǎng)模式。項(xiàng)目特別重視品格塑造與學(xué)術(shù)能力的平衡發(fā)展,通過導(dǎo)師制管理模式實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長追蹤。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由潘志強(qiáng)校長領(lǐng)銜,匯聚海內(nèi)外教育專家。學(xué)科帶頭人均具備十年以上國際課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn),外籍教師團(tuán)隊(duì)均持有所在國教師資格認(rèn)證,中方教師90%以上擁有海外進(jìn)修經(jīng)歷。
智慧校園系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程全程數(shù)字化,專業(yè)心理咨詢室配備沙盤治療等先進(jìn)設(shè)備。四人間學(xué)生公寓采用環(huán)保建材,公共學(xué)習(xí)空間配備智能溫控與空氣凈化系統(tǒng)。
每月教學(xué)評估會(huì)議|家長觀察員制度|第三方教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證|畢業(yè)生質(zhì)量追蹤系統(tǒng)
課程體系分為基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、個(gè)性發(fā)展三大模塊。英語文學(xué)課程采用原版教材分級教學(xué),理科課程融入AP先修內(nèi)容,人文社科類開設(shè)比較文化研究專題課程。
學(xué)術(shù)強(qiáng)化計(jì)劃包含國際學(xué)科競賽輔導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃涵蓋模擬聯(lián)合國等實(shí)踐活動(dòng),藝術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃邀請知名藝術(shù)家駐校指導(dǎo),形成立體化育人網(wǎng)絡(luò)。