針對國際學校入學要求的系統(tǒng)性備考課程，涵蓋英語能力提升、學術知識強化、面試技巧培訓三大維度。教學方案采用英國教育部認證的KS課程體系，結合自主研發(fā)的面試模擬系統(tǒng)，形成獨特的雙軌制培養(yǎng)模式。
基于英國Key Stage國家課程標準開發(fā)的診斷系統(tǒng)，通過詞匯量測試、語法應用評估、閱讀理解檢測三大維度，生成包含能力曲線圖和學習建議的6頁診斷報告。該測評結果直接對接后續(xù)個性化教學方案制定，確保教學內容與學生實際水平精準匹配。
采用Key Stage1-3階段原版教材進行適應性改編，重點強化以下教學板塊：
| 課程模塊 | 課時量 | 教學目標 |
| 語法系統(tǒng)培訓 | 14課時 | 建立完整語法知識框架，糾正常見表達錯誤 |
| KS閱讀強化 | 6課時 | 提升學術文本解析能力，擴展主題詞匯量 |
| 公共演講訓練 | 6課時 | 培養(yǎng)即興演講能力，提升小組討論參與度 |
| 學術寫作指導 | 6課時 | 掌握實驗報告、論述文等文體寫作規(guī)范 |
| 面試情景模擬 | 9課時 | 涵蓋個人陳述、小組討論、家長面試全流程 |
獨創(chuàng)"表達力-思維力-應變力"三維培養(yǎng)模型：
短期強化課程（10-20課時）
面向入學前1-2個月學員，重點突破面試技巧與核心知識盲點，包含3次全真模擬面試及專項講評。
長期提升課程（50課時）
系統(tǒng)化培養(yǎng)學術英語能力，可選配KS數(shù)學與科學模塊，定期進行學習效果評估并動態(tài)調整教學計劃。
