能夠根據(jù)學生的性格特點、知識技能水平、學習習慣等實施個性化教學。注重拓展學生的思維以及分工協(xié)作能力的培養(yǎng)，課堂氣氛輕松活躍，語言風趣幽默，是學生的良師益友，得學生喜愛。座右銘：載德，有得；心誠，事成