專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)體系解析
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，齙牙兔建立七級(jí)階梯認(rèn)證機(jī)制。從基礎(chǔ)教學(xué)能力到高級(jí)課程研發(fā)，每位教師需完成300+課時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)6大模塊專(zhuān)業(yè)考核。這種培養(yǎng)模式確保每位上崗教師都具備心理學(xué)基礎(chǔ)、兒童行為觀察、情景教學(xué)三大核心能力。
- ? 年度累計(jì)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1200小時(shí)
- ? 每位教師持有心理咨詢(xún)師認(rèn)證
國(guó)際課程本土化實(shí)踐
作為Social Emotional Learning計(jì)劃指定實(shí)踐基地，課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)3年完成課程本土化改造。在保留核心訓(xùn)練模塊的基礎(chǔ)上，增加符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)的20個(gè)情景案例，教學(xué)效果評(píng)估數(shù)據(jù)顯示學(xué)員情緒管理能力提升76%。
| 課程模塊 | 訓(xùn)練重點(diǎn) |
| 自我認(rèn)知 | 情緒識(shí)別與管理 |
| 社會(huì)交往 | 沖突解決技巧 |
教學(xué)環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)
所有校區(qū)均按照國(guó)際早教環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，配備專(zhuān)業(yè)情景模擬教室?？諝鈨艋到y(tǒng)、防撞軟包墻體、智能監(jiān)控設(shè)備等安全設(shè)施實(shí)現(xiàn)全校區(qū)覆蓋，家長(zhǎng)可通過(guò)實(shí)時(shí)觀測(cè)系統(tǒng)了解課堂動(dòng)態(tài)。
浦東校區(qū)
世紀(jì)大道教學(xué)中心
地鐵2/4/6號(hào)線直達(dá)
徐匯校區(qū)
徐家匯核心商圈
停車(chē)位充足
教學(xué)成果追蹤體系
采用三維評(píng)估系統(tǒng)記錄學(xué)員成長(zhǎng)軌跡，每季度生成個(gè)性化發(fā)展報(bào)告。數(shù)據(jù)顯示完成系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員在同伴交往主動(dòng)性方面提升68%，情緒爆發(fā)頻率降低82%。
"通過(guò)情景模擬教學(xué)，孩子用正確方式表達(dá)情緒，這在入學(xué)適應(yīng)過(guò)程中起到關(guān)鍵作用。"——學(xué)員家長(zhǎng)反饋
