400-688-0112
| 課程階段 | 核心訓(xùn)練模塊 | 能力培養(yǎng)目標(biāo) |
| 基礎(chǔ)訓(xùn)練期 | 語(yǔ)言表達(dá)/圖形認(rèn)知/邏輯推理 | 建立基礎(chǔ)思維能力框架 |
| 強(qiáng)化提升期 | 即興演講/英語(yǔ)會(huì)話/藝術(shù)創(chuàng)作 | 綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練 |
| 實(shí)戰(zhàn)模擬期 | 全真場(chǎng)景模擬/壓力測(cè)試 | 臨場(chǎng)應(yīng)變能力提升 |
課程采用進(jìn)階式教學(xué)結(jié)構(gòu),階段著重認(rèn)知能力開(kāi)發(fā),通過(guò)積木建構(gòu)、圖形辨識(shí)等多元化教具,培養(yǎng)空間想象力與數(shù)理思維。第二階段融入情景式語(yǔ)言訓(xùn)練,結(jié)合繪本閱讀與角色扮演,增強(qiáng)語(yǔ)言組織與表達(dá)能力。
記錄每次課堂表現(xiàn)及進(jìn)步軌跡,每月生成學(xué)習(xí)分析報(bào)告
從知識(shí)掌握、思維發(fā)展、心理素質(zhì)三個(gè)維度全面評(píng)估
| 階段 | 課程內(nèi)容 | 課時(shí)安排 |
| 基礎(chǔ)夯實(shí) | 語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練/數(shù)學(xué)思維啟蒙 | 24課時(shí) |
| 能力拓展 | 英語(yǔ)口語(yǔ)/創(chuàng)意美術(shù)/形體訓(xùn)練 | 18課時(shí) |
| 實(shí)戰(zhàn)模擬 | 6場(chǎng)全真模擬面試及專(zhuān)項(xiàng)講評(píng) | 12課時(shí) |