跨考教育輔導(dǎo)教師，從事教育工作多年，對邏輯寫作有獨(dú)到研究與見解，授課思維開闊，擅長啟發(fā)式教學(xué)，善于把握命題方向，授課效果突出，深受廣大學(xué)員的喜愛。