400-688-0112
在兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域,分級(jí)教學(xué)體系能有效匹配不同年齡段的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。專業(yè)美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)通過長(zhǎng)期教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn),4-5歲幼兒正處于色彩敏感期,6-7歲兒童進(jìn)入想象力爆發(fā)階段,8歲以上學(xué)員則開始追求技法提升。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)色彩課程 | 色彩認(rèn)知與混合技法 | 建立基本色彩感知能力 |
| 創(chuàng)意表達(dá)課程 | 主題創(chuàng)作與故事繪畫 | 激發(fā)藝術(shù)想象力 |
| 專業(yè)技法課程 | 透視原理與構(gòu)圖技巧 | 提升專業(yè)繪畫能力 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的情景式教學(xué)法,將繪畫課程與戲劇表演元素相結(jié)合。在主題創(chuàng)作環(huán)節(jié),教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)繪本故事進(jìn)行角色設(shè)計(jì),通過場(chǎng)景再現(xiàn)幫助兒童理解空間關(guān)系,這種跨學(xué)科教學(xué)法顯著提升了學(xué)員的畫面敘事能力。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由上海戲劇學(xué)院新空間藝術(shù)團(tuán)核心成員領(lǐng)銜,所有主教老師均持有藝術(shù)教育資格認(rèn)證。定期舉辦的教師研修工作坊,確保教學(xué)理念與中央美術(shù)學(xué)院兒童美育指導(dǎo)綱要保持同步更新。
課程面向5-10歲藝術(shù)愛好者,特別適合需要提升觀察能力和創(chuàng)造性思維的學(xué)齡兒童。新生入學(xué)前需參加繪畫能力測(cè)評(píng),教學(xué)督導(dǎo)將根據(jù)評(píng)估結(jié)果推薦合適的學(xué)習(xí)階段。