滬上傳統(tǒng)文化研習(xí)新地標(biāo)

在黃浦江畔的文化教育版圖中，有這樣一處融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的教學(xué)空間。教學(xué)團(tuán)隊(duì)匯聚了來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等院校的導(dǎo)師，平均教齡超過8年，其中3位教師作品入選全國美展，形成獨(dú)特的書畫藝術(shù)傳承體系。

▼ 特色教學(xué)體系

采用動態(tài)分組的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)員的筆墨基礎(chǔ)和理解能力，靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。每期課程設(shè)置三個(gè)階段研習(xí)模塊，從基礎(chǔ)筆法訓(xùn)練到作品創(chuàng)作指導(dǎo)，形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

• ? 書畫工作室配備專業(yè)創(chuàng)作臺案
• ? 定期舉辦師生作品聯(lián)展
• ? 設(shè)置古法裝裱實(shí)踐課程

文化傳承創(chuàng)新實(shí)踐

在教學(xué)實(shí)踐中融入環(huán)保理念，課程材料選用可再生宣紙和天然礦物質(zhì)顏料。連續(xù)三年舉辦"筆墨生輝"公益巡展，累計(jì)回收再利用書畫耗材1.2噸，踐行可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)教育理念。

教學(xué)空間配置亮點(diǎn)

書院設(shè)有獨(dú)立展廳、多媒體臨摹室、茶藝研習(xí)區(qū)三大功能空間。課桌椅均采用傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)定制，教室照明系統(tǒng)獲得美術(shù)館級光線認(rèn)證，確保學(xué)員在環(huán)境中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。