百年名校教育傳承

在二十世紀初的動蕩時期，加藤利吉校長秉持"至誠實質(zhì)剛健自治進取"的辦學理念，克服戰(zhàn)亂與自然災(zāi)害等多重挑戰(zhàn)，成功建立仙臺育英學園高中。這段建校歷程鑄就了學校堅韌不拔的教育品格，至今仍是教學實踐的核心指導原則。

特色課程體系解析

國際學生項目采用1年制強化培養(yǎng)模式，中國學生在完成國內(nèi)高三上學期課程后，于次年3月赴日開啟系統(tǒng)學習。課程設(shè)置兼顧語言能力與學科素養(yǎng)提升，具體包含：

• 日語聽說讀寫系統(tǒng)訓練
• 日本社會文化專題研討
• 英語強化及學術(shù)寫作
• 地理歷史跨文化比較

東京名校升學通道

近年畢業(yè)生升學數(shù)據(jù)顯示，約78%學生成功進入東京都市圈知名學府，具體錄取院校包括但不限于：

教學實踐特色

學校采用小班化教學模式，師生比例嚴格控制在1:8以內(nèi)。每周設(shè)置15課時語言強化課程，配合日本茶道、書道等文化體驗活動，幫助學生在實踐中提升跨文化適應(yīng)能力。學術(shù)指導團隊由具有10年以上國際教育經(jīng)驗的教師組成，定期開展個性化升學規(guī)劃。