隸屬英國(guó)CATS教育集團(tuán)的劍橋文理中國(guó)中心，構(gòu)建起橫跨三大洲19個(gè)校區(qū)的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。美國(guó)高中課程采用獨(dú)特的2+1分段教學(xué)模式，前兩年在國(guó)內(nèi)完成學(xué)術(shù)基礎(chǔ)培養(yǎng)，最后一年在波士頓校本部完成學(xué)分課程，確保學(xué)生獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書。
| 模塊構(gòu)成 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 語言強(qiáng)化 | EAP學(xué)術(shù)英語、標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn) | 托福80+/雅思6.0+語言能力 |
| 學(xué)科基礎(chǔ) | 數(shù)學(xué)建模、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、人文社科 | GPA3.0+學(xué)術(shù)成績(jī) |
| 升學(xué)銜接 | 大學(xué)先修課程、學(xué)術(shù)論文寫作 | 無縫對(duì)接英美大學(xué)課程 |
采用12-15人精細(xì)化班級(jí)規(guī)模，師生比控制在1:4以內(nèi)。超過75%的教師持有英美教育認(rèn)證，其中32%教師具有博士學(xué)位。課程實(shí)施分層教學(xué)策略，每學(xué)期進(jìn)行三次學(xué)業(yè)評(píng)估，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。
72%學(xué)生獲得羅素集團(tuán)大學(xué)錄取
56%A-Level畢業(yè)生進(jìn)入全英TOP10
加州大學(xué)錄取率保持92%+
平均每位學(xué)生收獲3份offer
申請(qǐng)者需通過英語筆試、數(shù)學(xué)邏輯測(cè)試及外教面試三重考核。英語能力需達(dá)到CEFR B1水平，數(shù)學(xué)測(cè)試包含代數(shù)與幾何基礎(chǔ)題型。心理評(píng)估側(cè)重考察學(xué)習(xí)適應(yīng)性與跨文化溝通能力。
