作為滬上知名實驗性雙語學校,上海星河灣學校在入學選拔環(huán)節(jié)建立了一套獨具特色的評估體系。學校針對不同學段設置差異化考核方案,重點考察學生的語言應用、邏輯思維與綜合素質。
| 學段 | 核心科目 | 特殊評估項 |
|---|---|---|
| 小學部 | 語言表達/基礎認知 | 動作協(xié)調/社交能力 |
| 初中部 | 學科知識/批判思維 | 實驗操作/團隊協(xié)作 |
| 高中部 | 學術英語/專業(yè)素養(yǎng) | 課題研究/創(chuàng)新思維 |
英語考核突破傳統(tǒng)測試框架,采用動態(tài)評估模式。低年級側重語音辨識與基礎會話,高年級要求完成學術文獻速讀與觀點陳述。值得注意的是,中學部英語測試包含即時文獻分析環(huán)節(jié),考生需在限定時間內完成科普類長文的要點提煉。
數學評估采用分層命題機制,小學階段注重數感培養(yǎng)與圖形認知,初中開始引入邏輯推理題型,高中部則全面采用國際課程標準。典型題型包括:
面試環(huán)節(jié)特別設置情境模擬考核,通過分組任務觀察學生的領導力與協(xié)作能力。體能測試包含平衡能力分級評估,從基礎單腳站立到閉目平衡測試,分級考察身體協(xié)調性。
| 評估項目 | 小學標準 | 中學標準 |
|---|---|---|
| 平衡能力 | 睜眼單腳30秒 | 閉眼單腳20秒 |
| 團隊協(xié)作 | 基礎分工配合 | 復雜問題解決 |