陳老師從事書(shū)法行業(yè)已經(jīng)有四年的教齡了，自幼習(xí)書(shū)，池水盡墨?？瓢喑錾?，畢業(yè)于河北美術(shù)學(xué)院書(shū)法與篆刻專(zhuān)業(yè)，山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。篆、隸、楷、行、草皆能，善大草。專(zhuān)攻楷，行，草。授課風(fēng)格：寓教于樂(lè)，以學(xué)生為主，對(duì)學(xué)生因材施教，動(dòng)而若靜的課堂，讓小朋友感悟書(shū)法的魅力。

皇老師畢業(yè)于齊魯理工學(xué)院畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)（書(shū)法）擅長(zhǎng)軟硬筆書(shū)法教學(xué)，教齡三年。老師擁有個(gè)性化教學(xué)方法，奠定孩子書(shū)法基礎(chǔ)。手把手教學(xué)，深受孩子們的喜歡。

李老師畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院書(shū)法專(zhuān)業(yè)，師從唐楷之，杜戰(zhàn)鋒，敖朝軍，魏波，曹銀虎等。能夠從學(xué)員書(shū)法中找出問(wèn)題，幫助其改正，讓學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到更正規(guī)的書(shū)法教學(xué)。

劉老師畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系，擅長(zhǎng)師承許勇、韓敬偉、趙寶平、陳蘇平、宴陽(yáng)，畢業(yè)后從事藝術(shù)教育多年。采用獨(dú)特教學(xué)方法，幫助學(xué)員學(xué)好國(guó)畫(huà)，掌握國(guó)畫(huà)技巧。