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新虹橋NHA美國(guó)方向

新虹橋NHA美國(guó)方向簡(jiǎn)介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 美式教育本土化實(shí)踐 坐落于長(zhǎng)寧核心教育圈的新虹橋中學(xué),自2000年轉(zhuǎn)型以來(lái)持續(xù)探索國(guó)際化辦學(xué)路徑。作為華盛頓中學(xué)在華首個(gè)認(rèn)證課程基地,NHA項(xiàng)目完整引入美國(guó)東部高中課程體系,同步開設(shè)十余門AP高階選修課,形成語(yǔ)言培養(yǎng)、學(xué)術(shù)提升、實(shí)踐拓展三維并進(jìn)的教學(xué)模式。 課程體系核心構(gòu)成 學(xué)術(shù)基礎(chǔ)模塊:包含數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等基礎(chǔ)學(xué)科,采用Common Core標(biāo)準(zhǔn) 語(yǔ)言強(qiáng)化體系:ESL課程計(jì)入學(xué)分,TOEFL/SAT專項(xiàng)訓(xùn)練融入日常教學(xué) 能力拓展單元:領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)研等實(shí)踐課程 差異化教學(xué)優(yōu)勢(shì) ? 華盛頓中學(xué)本部六周沉浸式學(xué)習(xí),無(wú)縫銜接美式課堂 ? AP課程選擇涵蓋微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理等熱門學(xué)科 ? 升學(xué)指導(dǎo)中心提供從選校策略到文書潤(rùn)色全流程服務(wù) 教學(xué)資源配置 外籍教師占比65%,均持有北美教師資格證書,平均教齡8年以上。智慧教室配備SMART教學(xué)系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)室按美國(guó)高中標(biāo)準(zhǔn)配置實(shí)驗(yàn)器材。 學(xué)業(yè)發(fā)展路徑 10年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言過(guò)渡與學(xué)術(shù)適應(yīng),11年級(jí)深化專業(yè)課程學(xué)習(xí),12年級(jí)完成大學(xué)申請(qǐng)與學(xué)術(shù)銜接。三年間穿插四次學(xué)術(shù)能力評(píng)估,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。 地理區(qū)位優(yōu)勢(shì) 校址位于地鐵10號(hào)線龍溪路站3號(hào)出口,周邊配套成熟教育社區(qū)。教學(xué)區(qū)與生活區(qū)獨(dú)立劃分,步行可達(dá)多個(gè)學(xué)術(shù)交流中心與文化場(chǎng)館。 注:課程內(nèi)容可能根據(jù)美國(guó)Common Core標(biāo)準(zhǔn)年度更新進(jìn)行調(diào)整,具體以入學(xué)協(xié)議為準(zhǔn)
學(xué)校動(dòng)態(tài)
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預(yù)約看校
新虹橋NHA美國(guó)方向課程推薦

新虹橋NHA美國(guó)方向校園環(huán)境

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新虹橋NHA美國(guó)方向學(xué)校優(yōu)勢(shì)

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探索北美升學(xué)新路徑

NHA美國(guó)課程教學(xué)場(chǎng)景

美式教育體系本土化實(shí)踐

作為華盛頓中學(xué)在華認(rèn)證課程,該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)學(xué)籍同步注冊(cè)機(jī)制。學(xué)生在國(guó)內(nèi)修讀期間,所有學(xué)分記錄實(shí)時(shí)同步至美國(guó)教育系統(tǒng),這意味著中途轉(zhuǎn)學(xué)至任何北美高中均可實(shí)現(xiàn)學(xué)分無(wú)縫對(duì)接。課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)格遵循美國(guó)國(guó)家核心課程標(biāo)準(zhǔn),包含語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)建模、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等六大知識(shí)領(lǐng)域。

課程架構(gòu)特色解析

  • AP先修課程模塊:開設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等12門大學(xué)先修課程
  • 能力拓展單元:引入杜克大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系與康奈爾學(xué)術(shù)研究課程
  • 語(yǔ)言強(qiáng)化系統(tǒng):包含學(xué)術(shù)寫作、跨文化交際等專項(xiàng)提升課程

教學(xué)實(shí)施亮點(diǎn)

采用分層走班制教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)水平動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。每學(xué)期組織跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí),要求學(xué)生完成至少3個(gè)主題研究項(xiàng)目。外教師資團(tuán)隊(duì)均持有北美教師資格證書,平均教齡超過(guò)8年。

升學(xué)保障體系詳解

從入學(xué)注冊(cè)起即啟動(dòng)三年升學(xué)規(guī)劃,設(shè)置學(xué)術(shù)導(dǎo)師、升學(xué)顧問(wèn)、背景提升專員三重支持體系。定期舉辦北美名校招生官見(jiàn)面會(huì),近三年累計(jì)邀請(qǐng)超過(guò)50所院校代表開展專場(chǎng)宣講。

升學(xué)服務(wù)模塊 具體內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃 SAT/TOEFL考點(diǎn)解析+??枷到y(tǒng)+專項(xiàng)強(qiáng)化
背景提升方案 學(xué)術(shù)競(jìng)賽指導(dǎo)+科研項(xiàng)目對(duì)接+社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

成功案例實(shí)證

2023屆畢業(yè)生中,87%獲得美國(guó)前50院校錄取通知書,其中12%學(xué)生獲得常春藤聯(lián)盟院校面試資格。往屆學(xué)生成功案例涵蓋耶魯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程、杜克大學(xué)公共政策等熱門專業(yè)方向。

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新虹橋NHA美國(guó)方向師資團(tuán)隊(duì)

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Jack. Williamso

Jack. Williamso

講師簡(jiǎn)介: 澳大利亞籍,來(lái)自維多利亞州的墨爾本市,在來(lái)到中國(guó)之前,Jack 老師在墨爾本有著長(zhǎng)達(dá)三十年的高中教學(xué)工作,其中有5年的時(shí)間擔(dān)任高中的副校長(zhǎng)工作,主管留學(xué)生項(xiàng)目

James Ellis

James Ellis

講師簡(jiǎn)介: 美國(guó)籍,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè),James老師認(rèn)為:中國(guó)學(xué)生都很優(yōu)秀,勤奮踏實(shí),可愛(ài)風(fēng)趣,最重要的是待人友善、有禮貌,這也是這些年他一直堅(jiān)持在中國(guó)執(zhí)教的原因

Madeleine Wells

Madeleine Wells

講師簡(jiǎn)介: 英國(guó)籍,倫敦政經(jīng)大學(xué)畢業(yè),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與法律專業(yè),碩士學(xué)位。持有TEFL英語(yǔ)教師資格證書并且自2010年開始一直在中國(guó)執(zhí)教。從2001年開始,任職于哈佛大學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心,主要教授科目為社會(huì)科學(xué)。

 Bill Curtis

Bill Curtis

講師簡(jiǎn)介: 美國(guó)籍 畢業(yè)于美國(guó)斯坦福大學(xué)持有文學(xué)碩士,工商企業(yè)管理碩士以及應(yīng)用信息管理碩士學(xué)位。2013年,Bill老師來(lái)到了中國(guó),開始了他全職的教學(xué)生涯

新虹橋NHA美國(guó)方向校區(qū)分布

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  • 1

    長(zhǎng)寧校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋路2206號(hào)

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課程導(dǎo)航

新虹橋NHA美國(guó)方向常見(jiàn)問(wèn)題

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有問(wèn)必答

新虹橋NHA美國(guó)方向學(xué)員評(píng)價(jià)

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5.0

綜合評(píng)分

高于99同行

好評(píng)率100