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  • 專注4-18青少兒書(shū)法國(guó)畫(huà)古箏圍棋傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
  • 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造適合兒童的中華國(guó)學(xué)書(shū)房和傳統(tǒng)文化課堂
  • 讓孩子能夠在國(guó)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面舉翼齊飛!

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上海昂立國(guó)學(xué)-師資團(tuán)隊(duì)

張老師是書(shū)法學(xué)專業(yè),學(xué)士學(xué)位,對(duì)篆、隸、行、楷、草有系統(tǒng)性學(xué)習(xí)與培訓(xùn),對(duì)書(shū)法教學(xué)有一定深入研究。在校期間多次榮獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。教學(xué)宗旨:以培養(yǎng)孩子興趣,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?!芭c古為徒,傳道授業(yè)解惑”,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子閃光點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人。
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王老師,中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員,連續(xù)多年獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。教學(xué)理念:以嚴(yán)謹(jǐn)并不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格展開(kāi)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的美感,以多種風(fēng)格的琴聲吸引學(xué)生,熏陶學(xué)生愛(ài)上古箏,愛(ài)上中華民樂(lè);以學(xué)生學(xué)琴興趣為主,因材施教。從業(yè)時(shí)間:2008--至今
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蔡老師作為一名書(shū)法老師,除了不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課外,還要在學(xué)生生活管理方面,能深入了解學(xué)生,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。只有這樣才能做到因材施教,更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué);在她的輔導(dǎo)下,所帶的學(xué)生在中華童星第14屆全國(guó)青少年藝術(shù)人才選拔活動(dòng)上海選拔賽中,參選作品《鹿柴》榮獲書(shū)畫(huà)類兒童組銅獎(jiǎng),獲得“中華藝術(shù)傳承之星”稱號(hào);所帶的多名學(xué)生在圓夢(mèng)中華藝術(shù)之星國(guó)際交流展活動(dòng)中榮獲佳績(jī)。在2018年度東書(shū)房貝多芬校區(qū)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,為了指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出更好的作品,經(jīng)??吹剿谙抡n后還在教室忙碌的身影,讓學(xué)生一遍遍地練習(xí),每一個(gè)字每一個(gè)筆劃都不放過(guò)。最終,在書(shū)畫(huà)展比賽中,她帶的學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。她在工作中保持高度的責(zé)任感,在家校溝通工作中也給老師們做出了表率,學(xué)生課堂上的點(diǎn)滴改變、每一分進(jìn)步都及時(shí)做出反饋,深受廣大學(xué)員家長(zhǎng)的喜歡。
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洪老師畢業(yè)于池州大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè),主修古箏,輔修鋼琴,本科學(xué)歷。演奏級(jí)十級(jí)以上。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,教授成人、少兒、幼兒古箏,能根據(jù)學(xué)員的性格特點(diǎn)和心理特征因材施教,獲得學(xué)員及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
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徐老師曾榮獲上海市市圍棋比賽兒童組冠軍,應(yīng)氏杯小學(xué)生組亞軍,從業(yè)至今兩年,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣又不失重點(diǎn)會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方式,讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中能學(xué)有所樂(lè)學(xué)有所成。 教學(xué)成果:每年的教學(xué)中,都會(huì)有10名以上的孩子入段,學(xué)生升段比例中遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于上海的平均水平,曾經(jīng)一年半讓王天弈和胡皓宸兩位小朋友從零基礎(chǔ)到四段
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肖老師畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院,師承韓璐、范曉文、劉海勇、張捷、呂金柱、洪厚甜等教授。從傳統(tǒng)入手,學(xué)習(xí)古代經(jīng)典繪畫(huà),主張寫(xiě)意精神,注重寫(xiě)生,體悟自然變化之妙,用筆墨語(yǔ)言表達(dá)情感,近年于書(shū)法用功尤深,追摹鐘鼎金文、秦篆漢隸精神,窮其漢字之源。
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盧老師自5歲習(xí)箏,師從曾玉珍,林怡教授,受邀擔(dān)任橫影民族樂(lè)團(tuán)古箏首席,獲得獎(jiǎng)項(xiàng):第二屆中韓國(guó)際音樂(lè)比賽中國(guó)賽區(qū)古箏青年專業(yè)組一等獎(jiǎng);第三屆國(guó)際青少年古箏比賽“瓊花杯”青年組銀獎(jiǎng);亞太青少年藝術(shù)節(jié)浙江賽區(qū)青年組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng);全國(guó)院校藝術(shù)展示活動(dòng)優(yōu)秀演奏一等獎(jiǎng);第五屆國(guó)際古箏比賽青年組銀獎(jiǎng);浙江省大學(xué)生技能大賽二等獎(jiǎng);“七彩校園”第三屆校園藝術(shù)節(jié)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;第八屆幸福中國(guó)青少年藝術(shù)交流展演評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;
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劉老師自7歲學(xué)習(xí)古箏至今,本科畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué) 音樂(lè)表演(古箏)專業(yè),師從張彤教授。熱愛(ài)教育事業(yè)并積極投入其中,擅長(zhǎng)古箏教學(xué)。教授的學(xué)生在各種古箏比賽、古箏等級(jí)考試演出中取得優(yōu)異成績(jī)。
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課程導(dǎo)航