400-688-0112
| 教學(xué)模塊 | 訓(xùn)練重點(diǎn) | 能力產(chǎn)出 |
|---|---|---|
| 文本解析 | 物象轉(zhuǎn)換與情感映射 | 提升文本深層理解能力 |
| 寫(xiě)作訓(xùn)練 | 立論駁論轉(zhuǎn)換技巧 | 構(gòu)建嚴(yán)密論證體系 |
| 詩(shī)歌鑒賞 | 意象組合與意境營(yíng)造 | 掌握多維鑒賞方法 |
本課程采用三階段進(jìn)階模式,前期著重夯實(shí)現(xiàn)代文閱讀基礎(chǔ),中期強(qiáng)化議論文寫(xiě)作框架構(gòu)建,后期進(jìn)行高考真題模擬實(shí)戰(zhàn)。教學(xué)過(guò)程中穿插情景化寫(xiě)作訓(xùn)練,通過(guò)20次系統(tǒng)化課程安排,幫助學(xué)生完成從知識(shí)積累到能力轉(zhuǎn)化的全過(guò)程。
■ 教材配置:采用東方匯教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《高中語(yǔ)文能力進(jìn)階教程》,每單元配備診斷性測(cè)試
■ 進(jìn)度安排:每周2次課,包含1次知識(shí)點(diǎn)精講與1次專(zhuān)題訓(xùn)練,形成完整學(xué)習(xí)閉環(huán)
■ 師資團(tuán)隊(duì):由張老師領(lǐng)銜的教研組全程跟蹤教學(xué),定期組織學(xué)情分析研討會(huì)
掌握8種現(xiàn)代文閱讀策略,熟記12類(lèi)論證方法,積累50+優(yōu)質(zhì)論據(jù)素材
培養(yǎng)批判性閱讀能力,建立辯證思維框架,提升觀點(diǎn)提煉精準(zhǔn)度