宜昌新經(jīng)濟(jì)年度人物推選作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo),其評選機(jī)制包含機(jī)構(gòu)推薦、行業(yè)協(xié)會舉薦、社會公眾提名三大通道。本屆評選自春季啟動以來,匯集了商貿(mào)服務(wù)、科技創(chuàng)新、教育文化等領(lǐng)域的138位精英參選。
| 評選維度 | 具體標(biāo)準(zhǔn) | 權(quán)重占比 |
|---|---|---|
| 經(jīng)營效益 | 企業(yè)年增長率 | 35% |
| 行業(yè)影響 | 技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)度 | 30% |
在歷時五個月的嚴(yán)格篩選中,評審委員會重點考察候選人的企業(yè)經(jīng)營能力、行業(yè)創(chuàng)新貢獻(xiàn)、社會責(zé)任感三大核心指標(biāo)。王羽校長憑借在教育領(lǐng)域的模式創(chuàng)新與跨行業(yè)資源整合能力脫穎而出。
作為教育機(jī)構(gòu)管理者,王羽校長創(chuàng)造性將企業(yè)化管理模式引入教育領(lǐng)域,建立教師職業(yè)發(fā)展雙通道體系,實施校區(qū)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化流程,推動教育服務(wù)品質(zhì)的量化考核。
此次獲獎不僅是對個人成就的肯定,更標(biāo)志著教育行業(yè)管理者的專業(yè)能力獲得跨領(lǐng)域認(rèn)可。評審委員會特別指出,教育機(jī)構(gòu)管理者的入選打破往屆科技企業(yè)主導(dǎo)格局,體現(xiàn)評選體系的完善升級。