400-688-0112
UBI商學(xué)院企業(yè)定制課程突破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,建立以戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向的課程研發(fā)機(jī)制。通過教授團(tuán)隊(duì)與企業(yè)方的深度合作,將全球前沿管理理論與行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融合,形成可落地的能力提升方案。
| 課程類型 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 課程周期 |
|---|---|---|
| 管理能力定制 | 戰(zhàn)略決策/品牌運(yùn)營/財(cái)務(wù)管理 | 3-12個(gè)月 |
| 行業(yè)專項(xiàng)定制 | 行業(yè)政策解讀/發(fā)展規(guī)律研判 | 6-24個(gè)月 |
需求診斷階段
組建校企聯(lián)合工作組,通過高管訪談、崗位分析、能力測(cè)評(píng)三維診斷,精準(zhǔn)定位企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織變革中的關(guān)鍵培訓(xùn)需求。
課程設(shè)計(jì)邏輯
采用"理論框架+案例研討+行動(dòng)學(xué)習(xí)"的混合式設(shè)計(jì),每模塊包含課前測(cè)評(píng)、課堂研討、課后實(shí)踐三個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié),確保學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
效果評(píng)估機(jī)制
建立學(xué)習(xí)成果跟蹤體系,通過管理改進(jìn)計(jì)劃表、工作坊成果展示、崗位勝任力評(píng)估等多維度驗(yàn)證培訓(xùn)實(shí)效。
? 雙導(dǎo)師制:學(xué)術(shù)教授+行業(yè)專家聯(lián)合授課
? 動(dòng)態(tài)調(diào)整:每季度課程復(fù)盤優(yōu)化機(jī)制
? 實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:真實(shí)商業(yè)案例占比超60%
? 持續(xù)跟蹤:結(jié)業(yè)后3年免費(fèi)復(fù)訓(xùn)權(quán)益