本課程采用階梯式教學體系，通過三個階段系統(tǒng)提升學員心理素質(zhì)：
課程采用雙軌制教學體系，理論知識講解與情景模擬訓練交替進行。每周安排現(xiàn)實場景還原演練，學員在模擬工作場景、家庭場景等真實情境中實踐所學技巧。
| 情緒管理金三角模型 | 壓力疏導五步法 |
| 價值觀排序檢測技術(shù) | 神經(jīng)鏈調(diào)整訓練 |
課程設(shè)置八大核心訓練單元，每個單元包含理論解析、案例研討、實操訓練三個環(huán)節(jié)，確保學員真正掌握心理調(diào)適技巧。
入學前進行心理狀態(tài)專業(yè)評估，根據(jù)評估結(jié)果制定專屬學習計劃。
每教學單元設(shè)置能力檢測環(huán)節(jié)，動態(tài)調(diào)整教學進度。
采用國際認證的CBT認知行為療法結(jié)合本土化改良方案，課程包含：
