區(qū)域:
上海某國際學校為1-5年級學生打造獨特的美式課程體系,采用中外雙班主任協(xié)同管理模式,通過分級語言課程、中美融合數(shù)學教學以及豐富的課外活動,全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
針對上海三年級學生設計的數(shù)學思維強化課程,通過九大專題模塊系統(tǒng)培養(yǎng)邏輯推理與問題解決能力,課程配備競賽經(jīng)驗教師團隊與家長指導手冊,實現(xiàn)課內(nèi)外知識有效銜接。
本課程針對小學語文核心能力進行系統(tǒng)化訓練,涵蓋詞匯分類、句式構建、口語表達和閱讀習慣四大模塊。通過趣味教學方法,幫助學生掌握近反義詞運用、仿寫技巧和課堂發(fā)言規(guī)范,建立扎實的語文基礎能力體系。