一、AP文科課程有哪些?
  AP文科課程主要涵蓋語(yǔ)言文學(xué)、歷史社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)三大類，核心課程均為大學(xué)學(xué)術(shù)難度，適配不同興趣方向。
  1.語(yǔ)言與文學(xué)類(含英語(yǔ)、外語(yǔ))
  英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作(AP English Language and Composition)：側(cè)重學(xué)術(shù)寫作、修辭分析，培養(yǎng)批判性表達(dá)能力。
  英語(yǔ)文學(xué)與寫作(AP English Literature and Composition)：聚焦經(jīng)典文學(xué)作品解讀、文學(xué)手法分析，提升文學(xué)鑒賞力。
  外語(yǔ)類(含中文、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等)：分“語(yǔ)言與文化”“文學(xué)與文化”兩類，考察聽(tīng)說(shuō)讀寫及文化理解。
  2.歷史與社會(huì)科學(xué)類(核心熱門領(lǐng)域)
  歷史類：世界歷史(現(xiàn)代)、美國(guó)歷史、歐洲歷史、藝術(shù)史(藝術(shù)與歷史交叉)、人類地理學(xué)(人文地理+社會(huì)規(guī)律)。
  社會(huì)科學(xué)類：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)(文科常用數(shù)據(jù)分析工具)。
  3.藝術(shù)與設(shè)計(jì)類
  藝術(shù)史(前文已提及，兼具歷史與藝術(shù)屬性)。
  音樂(lè)理論：考察音樂(lè)基礎(chǔ)、樂(lè)譜分析、音樂(lè)創(chuàng)作等能力。
  藝術(shù)設(shè)計(jì)類：2D藝術(shù)與設(shè)計(jì)、3D藝術(shù)與設(shè)計(jì)、繪畫(側(cè)重創(chuàng)意表達(dá)與專業(yè)技能)。

  二、AP文科選課思路
  在你選擇合適的AP課程之前，首先思考一下為什么要上AP課程。
  本質(zhì)上，AP課程為美國(guó)高中生提供了上大學(xué)水平課程和考試的機(jī)會(huì)。參加AP課程和考試的目的有以下幾個(gè)，你的需求究竟是什么?
  1.給招生官留下深刻印象
  AP課程是具有挑戰(zhàn)性的課程，它能幫助你在大學(xué)招生官面前脫穎而出，尤其是申請(qǐng)錄取率相對(duì)較低的大學(xué)。
  2.兌換大學(xué)學(xué)分
  AP成績(jī)通?？梢詢稉Q大學(xué)學(xué)分。這可以節(jié)省你在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間、上更多的大學(xué)課程，甚至如果你利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)提前畢業(yè)，還可以節(jié)省學(xué)費(fèi)。
  3.幫助提升GPA
  在許多AP學(xué)校，AP考試成績(jī)也是高中GPA的重要組成部分，這對(duì)大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。