國際認(rèn)證心理學(xué)博士培養(yǎng)體系
法國布雷斯特高等商學(xué)院(BBS)作為法國教育部官方認(rèn)證的高等教育機(jī)構(gòu),其開設(shè)的應(yīng)用心理學(xué)與管理博士(MAPM)項(xiàng)目在全球心理學(xué)教育領(lǐng)域具有顯著影響力。該項(xiàng)目采用中法雙導(dǎo)師制,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理論與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的深度對接。
MAPM項(xiàng)目特色解析
| 培養(yǎng)維度 | 具體特征 |
| 教學(xué)體系 | 融合AACSB認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與跨界創(chuàng)新理念 |
| 學(xué)術(shù)認(rèn)證 | 中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查 |
| 師資構(gòu)成 | 中法知名學(xué)者與行業(yè)專家聯(lián)合授課 |
六大核心課程模塊
- ? 心理學(xué)基礎(chǔ)理論:涵蓋認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、心理測量等學(xué)科基礎(chǔ)
- ? 管理實(shí)踐應(yīng)用:包括組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)等實(shí)務(wù)課程
- ? 研究方法論:系統(tǒng)教授定性分析與高級統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
創(chuàng)新教學(xué)模式解析
課程采用"三位一體"教學(xué)模式:理論授課占比40%,案例研討占35%,實(shí)踐參訪占25%。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)確保學(xué)員既能掌握學(xué)科前沿動態(tài),又能通過企業(yè)實(shí)地考察提升實(shí)務(wù)操作能力。
典型教學(xué)場景示例
在《消費(fèi)心理學(xué)》模塊中,學(xué)員將通過模擬商業(yè)決策系統(tǒng),實(shí)時分析消費(fèi)者行為數(shù)據(jù)。這種沉浸式學(xué)習(xí)方式顯著提升理論知識的轉(zhuǎn)化效率。
學(xué)術(shù)研究支持體系
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫支持
學(xué)員可訪問EBSCO、JSTOR等國際學(xué)術(shù)資源平臺
論文指導(dǎo)機(jī)制
雙導(dǎo)師制全程指導(dǎo)學(xué)位論文寫作
學(xué)員發(fā)展路徑
? 往屆畢業(yè)生中,38%進(jìn)入咨詢行業(yè)擔(dān)任首席心理顧問,25%在大型企業(yè)擔(dān)任HRD職位,20%創(chuàng)辦心理服務(wù)機(jī)構(gòu)