素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐基地
在上海這座教育創(chuàng)新前沿城市，昂立凱頓兒童成長(zhǎng)中心構(gòu)建了獨(dú)特的教學(xué)體系。不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里將語(yǔ)言開發(fā)、科學(xué)探索與藝術(shù)創(chuàng)作三大領(lǐng)域深度融合，形成覆蓋3-12歲全學(xué)段的成長(zhǎng)支持系統(tǒng)。
三維驅(qū)動(dòng)的課程架構(gòu)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)深度解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，研發(fā)出具有進(jìn)階性的課程矩陣。其中《雙語(yǔ)戲劇》課程突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)邊界，通過(guò)角色扮演培養(yǎng)跨文化溝通能力；《趣味編程》采用圖形化界面啟蒙計(jì)算思維；《演說(shuō)表達(dá)》課程則結(jié)合情景模擬訓(xùn)練邏輯表達(dá)能力。
特色教學(xué)模塊解析
- ? 沉浸式語(yǔ)言環(huán)境：每日雙語(yǔ)互動(dòng)環(huán)節(jié)占比40%
- ? STEAM項(xiàng)目制學(xué)習(xí)：每月開展跨學(xué)科主題探究
- ? 藝術(shù)工作坊：定期舉辦創(chuàng)作成果展覽
教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng)新實(shí)踐
教學(xué)空間采用模塊化設(shè)計(jì)，配備智能教學(xué)系統(tǒng)和實(shí)體操作教具?？茖W(xué)探索區(qū)配置VR地理沙盤和機(jī)器人編程套裝，藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)提供多媒體交互裝置，語(yǔ)言發(fā)展區(qū)設(shè)置全景式情景模擬艙，全面支持體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
階段化成長(zhǎng)體系
3-5歲側(cè)重感官開發(fā)，5-7歲強(qiáng)化思維訓(xùn)練，7-12歲注重實(shí)踐應(yīng)用，形成完整的能力進(jìn)階鏈。
師資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
所有教師持雙證上崗，年均參加200+小時(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)，定期進(jìn)行跨校區(qū)教學(xué)研討。
教學(xué)成果實(shí)證體系
建立多維評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包含階段性能力測(cè)評(píng)、項(xiàng)目成果展示、家長(zhǎng)觀察記錄三大維度。其中《雙語(yǔ)戲劇》課程學(xué)員在市級(jí)展演中獲獎(jiǎng)率達(dá)78%，《趣味編程》學(xué)員在青少年創(chuàng)新大賽中多次斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
