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ELS的教學(xué)環(huán)境也改變了*的性格,剛到這里的時候,*很靦腆害羞,不怎麼與別人打交道。但是這里的老師和學(xué)生都很友好,*慢慢的適應(yīng)了這里的生活也逐漸的開始與別人打起了交道。到了美國之后,*就變得越來越外向,獨立。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)度過了4年的留學(xué)生涯。但這一切并不遙遠(yuǎn)也并非陌生,回想起當(dāng)年2009年初到上海ELS的景象依舊是如此的清晰,次參加入學(xué)考試,次踏入ELS教室,次與ELS老師溝通,次和這里的同學(xué)們聊天…這一切都是那么的歷歷在目。在這里,*學(xué)到了太多應(yīng)該學(xué)到的東西,比如,*初步的了解了美國當(dāng)?shù)氐奈幕惺艿搅嗣绹说臏贤ǚ绞?,ELS也是個很好的提升英語水平的一個平臺,你有很多機(jī)會與母語教師溝通。
當(dāng)*回到曾經(jīng)學(xué)習(xí)和停留過的上海ELS,*對這個地方充滿了感激。
2010年1月,*次來到ELS,這里的老師和員工向*展示了一個全英文的教學(xué)環(huán)境。3個月后,*的英語水平得到了提高,也不再害怕跟講英語的人交流,英語成了*生活的一部分。到了美國,*能很快理解和接受幾乎所有的課程和教學(xué)方式。眾所周知,文化和語言是同樣重要的。在ELS,*學(xué)到了很多中美文化間的差異。當(dāng)*與美國人交談時,他們對*所掌握的美國文化知識感到非常驚訝。他們認(rèn)為這很不可思議,但*知道緣由。 ELS給了*很多,衷心祝愿ELS在中國能發(fā)展得更好并幫助更多中國學(xué)生去實現(xiàn)他們的美國夢。