400-688-0112
在眾多上海留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,鉑樾留學(xué)打造的加拿大留學(xué)項(xiàng)目展現(xiàn)出獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。該項(xiàng)目構(gòu)建的「三維支撐體系」包含學(xué)術(shù)背景提升、申請(qǐng)文書優(yōu)化和院校資源對(duì)接三大核心模塊,形成差異化的服務(wù)特色。
| 服務(wù)模塊 | 實(shí)施要點(diǎn) | 成果產(chǎn)出 |
|---|---|---|
| 學(xué)術(shù)背景提升 | 定制科研項(xiàng)目/競(jìng)賽指導(dǎo) | 增強(qiáng)GPA競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 文書創(chuàng)作優(yōu)化 | 個(gè)性化故事線設(shè)計(jì) | 提升錄取成功率 |
項(xiàng)目啟動(dòng)階段配備專屬規(guī)劃師進(jìn)行能力評(píng)估,精準(zhǔn)定位學(xué)生學(xué)術(shù)水平與目標(biāo)院校要求的匹配度。在服務(wù)周期內(nèi)設(shè)置三次核心能力診斷,動(dòng)態(tài)調(diào)整申請(qǐng)策略。
實(shí)施五級(jí)質(zhì)量審核機(jī)制,從初稿提交到最終定稿設(shè)置專業(yè)審核、外籍潤(rùn)色、院校匹配度驗(yàn)證等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立學(xué)生服務(wù)檔案系統(tǒng),完整記錄每個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)的進(jìn)度與成果。
近三年服務(wù)數(shù)據(jù)顯示,參與完整服務(wù)流程的學(xué)生中,92%成功進(jìn)入麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等加拿大前五名校。83%的學(xué)生在入學(xué)首年GPA達(dá)到3.5以上,顯著高于平均水平。