心理學(xué)博士培養(yǎng)體系解析
作為全球首批開(kāi)展在線教育的開(kāi)拓者,美國(guó)瓊斯國(guó)際大學(xué)在心理學(xué)人才培養(yǎng)領(lǐng)域形成獨(dú)特培養(yǎng)體系。該項(xiàng)目突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,建立"雙師指導(dǎo)+案例研討+實(shí)踐應(yīng)用"三維培養(yǎng)機(jī)制,特別強(qiáng)化心理學(xué)理論在組織管理中的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
核心認(rèn)證
| 認(rèn)證機(jī)構(gòu) | 認(rèn)證內(nèi)容 | 有效期 |
| 美國(guó)高等學(xué)習(xí)委員會(huì) | 高等教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證 | 持續(xù)有效 |
| 國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估委員會(huì) | 學(xué)位項(xiàng)目認(rèn)證 | 2020-2026 |
創(chuàng)新培養(yǎng)模式
項(xiàng)目采用分段式進(jìn)階培養(yǎng)體系,前9個(gè)月完成核心理論模塊學(xué)習(xí),后6個(gè)月開(kāi)展應(yīng)用實(shí)踐研究,最后3個(gè)月進(jìn)行學(xué)位論文撰寫。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等知名學(xué)府教授領(lǐng)銜,實(shí)行中英雙語(yǔ)授課模式。
課程實(shí)施特點(diǎn)
- 每月集中授課2天(周六日)
- 案例教學(xué)占比40%
- 國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)每年2次
入學(xué)資格說(shuō)明
申請(qǐng)者需滿足以下條件之一:持有學(xué)士學(xué)位且具備3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn);或持有大專學(xué)歷且具備4年以上管理崗位經(jīng)驗(yàn)。特殊人才可提交成就證明申請(qǐng)破格錄取。
學(xué)術(shù)成果要求
學(xué)位授予需同時(shí)滿足:完成所有必修課程考核、參與至少3次學(xué)術(shù)研討活動(dòng)、通過(guò)畢業(yè)答辯、提交8000-10000字原創(chuàng)論文。優(yōu)秀論文將推薦至國(guó)際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。
論文指導(dǎo)流程
- 開(kāi)題報(bào)告審核(第10個(gè)月)
- 中期檢查(第13個(gè)月)
- 預(yù)答辯(第16個(gè)月)
- 正式答辯(第18個(gè)月)
校友發(fā)展追蹤
根據(jù)2023年校友發(fā)展調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:78%的畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后獲得職位晉升,62%成功轉(zhuǎn)型心理咨詢領(lǐng)域,89%的創(chuàng)業(yè)者表示心理學(xué)知識(shí)顯著提升企業(yè)管理效能。