國(guó)際化人才培養(yǎng)新范式
上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院構(gòu)建的融合教育體系,將語(yǔ)言能力提升與藝術(shù)素養(yǎng)培育深度融合。該項(xiàng)目面向全國(guó)初中畢業(yè)生,打造國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育與國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)銜接的創(chuàng)新模式,幫助學(xué)生建立跨文化溝通能力與創(chuàng)新思維。
辦學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)可靠
作為1959年創(chuàng)立的公辦高等院校,上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院擁有教育部備案,連續(xù)獲得上海市文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。閔行校區(qū)占地超萬(wàn)平米的教學(xué)空間,配置智能化教學(xué)系統(tǒng)與人性化生活設(shè)施,確保教學(xué)品質(zhì)始終處于行業(yè)前沿。
課程體系特色解析
- 文化課程:完全覆蓋國(guó)內(nèi)高中核心教學(xué)內(nèi)容
- 語(yǔ)言強(qiáng)化:英語(yǔ)/日語(yǔ)分層教學(xué),配備外教團(tuán)隊(duì)
- 藝術(shù)模塊:視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)戲劇等選修課程
教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)矩陣
| 師資構(gòu)成 | 教授領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì),外籍教師占比30% |
| 班級(jí)規(guī)模 | 25人小班制,個(gè)性化教學(xué)方案 |
| 管理系統(tǒng) | AI考勤+學(xué)業(yè)預(yù)警+家長(zhǎng)端實(shí)時(shí)反饋 |
升學(xué)路徑規(guī)劃
學(xué)生可根據(jù)學(xué)業(yè)發(fā)展選擇多元升學(xué)方向:完成國(guó)內(nèi)課程銜接本校國(guó)際本科項(xiàng)目,或通過(guò)語(yǔ)言標(biāo)化成績(jī)申請(qǐng)新加坡、日本等海外院校。升學(xué)指導(dǎo)中心提供從院校匹配到文書(shū)指導(dǎo)的全流程服務(wù)。
生活配套亮點(diǎn)
學(xué)生公寓配備智能家電系統(tǒng),采用干濕分離衛(wèi)浴設(shè)計(jì)。公共空間設(shè)置自助學(xué)習(xí)區(qū)、健身中心及藝術(shù)工坊,定期舉辦國(guó)際文化節(jié)等交流活動(dòng),營(yíng)造沉浸式國(guó)際化成長(zhǎng)環(huán)境。