初中階段作為基礎教育的重要轉(zhuǎn)折點，學科深度與學習節(jié)奏的顯著變化往往讓新生面臨適應挑戰(zhàn)。上海智立方教育研發(fā)的同步輔導體系，針對語數(shù)外三大學科構(gòu)建知識框架，通過階梯式訓練幫助學員實現(xiàn)認知升級。
| 學科模塊 | 教學內(nèi)容 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 語文專項 | 主題閱讀解析/文言文精講/寫作技法 | 16課時 |
| 數(shù)學思維 | 代數(shù)運算/幾何證明/數(shù)據(jù)分析 | 20課時 |
| 英語強化 | 語法結(jié)構(gòu)/時態(tài)應用/聽說訓練 | 12課時 |
采用動態(tài)分層的教學策略，根據(jù)入學評估結(jié)果將學員匹配至最適宜的學習小組。1對1專屬輔導側(cè)重查漏補缺，1對3小組教學則強化思維碰撞，兩種模式可根據(jù)學習進展靈活切換。
每四周進行的學情分析會議，由教學主管、任課教師、學習顧問三方共同參與。通過比對階段性測評數(shù)據(jù)與課堂觀察記錄，及時調(diào)整教學方案，確保每位學員的學習軌跡可視化。
