針對不同漢語基礎的國際學生設立階梯式培養(yǎng)路徑，通過系統(tǒng)化教學模塊實現(xiàn)語言能力的螺旋式上升。初級階段側(cè)重生活場景應用，中級階段強化學術表達訓練，高級階段注重專業(yè)領域語言運用。
| 培養(yǎng)階段 | 教學目標 | 課程特色 |
|---|---|---|
| 基礎漢語 | 掌握1000核心詞匯 | 情景模擬教學法 |
| 學術漢語 | 論文寫作規(guī)范 | 學科專業(yè)術語庫 |
語言課程采用四維能力培養(yǎng)模式，將傳統(tǒng)課堂教學與現(xiàn)代技術手段相結合。聽力訓練引入實時語音分析系統(tǒng)，口語課程配備AI對話模擬器，閱讀材料精選當代中國熱點議題，寫作指導注重學術論文框架構建。
6-12年級課程設置參照上海市教學標準，特別增加大學預科過渡課程。11年級開始實施文理分科教學，物理化學等理科課程采用雙語授課模式，歷史地理等人文學科注重跨文化理解能力培養(yǎng)。
與復旦大學、上海交通大學等高校建立定向培養(yǎng)合作，定期舉辦大學招生官見面會。針對清華北大等學府的入學要求，開設專項備考課程，涵蓋自主招生面試技巧、學科能力測試集訓等內(nèi)容。
