- 秉承“立志、立人、立業(yè)”的理念
- 一直致力于幫助中國(guó)更杰出的年輕人實(shí)現(xiàn)他們海外留學(xué)的夢(mèng)想
- 是國(guó)內(nèi)最早專(zhuān)注于北美中高考和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
400-688-0112
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| 班型 | 教學(xué)目標(biāo) | 入學(xué)要求 |
|---|---|---|
| 預(yù)備班 | 夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)，提升句子解析能力 | 零基礎(chǔ)學(xué)員 |
| 基礎(chǔ)班 | 掌握考試技巧，強(qiáng)化真題訓(xùn)練 | 55分以上學(xué)員 |
三立教育教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)階梯式培養(yǎng)方案，預(yù)備班著重解決語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題，通過(guò)系統(tǒng)語(yǔ)法訓(xùn)練與詞匯拓展，幫助學(xué)員快速構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)框架?；A(chǔ)班則聚焦考試技巧突破，采用真題實(shí)戰(zhàn)與錯(cuò)題分析相結(jié)合的教學(xué)模式。
針對(duì)SAT2理科科目特點(diǎn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)將中學(xué)知識(shí)點(diǎn)與大學(xué)先修內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，通過(guò)典型例題解析建立解題思維模型?；瘜W(xué)課程著重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力，美國(guó)歷史科目采用時(shí)間軸教學(xué)法強(qiáng)化事件關(guān)聯(lián)記憶。
采用段落精讀與速讀結(jié)合訓(xùn)練法，重點(diǎn)培養(yǎng)信息定位能力。每周安排學(xué)術(shù)文獻(xiàn)擴(kuò)展閱讀，逐步適應(yīng)不同學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
通過(guò)精聽(tīng)訓(xùn)練提升辨音能力，配合筆記符號(hào)系統(tǒng)課程，幫助學(xué)員在聽(tīng)力過(guò)程中快速捕捉關(guān)鍵信息點(diǎn)。定期進(jìn)行校園場(chǎng)景模擬對(duì)話(huà)訓(xùn)練。
獨(dú)立寫(xiě)作部分采用思維導(dǎo)圖構(gòu)建法，幫助學(xué)員快速形成論證框架。綜合寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)閱讀與聽(tīng)力的信息整合訓(xùn)練，通過(guò)模版優(yōu)化與個(gè)性化表達(dá)相結(jié)合的方式提升寫(xiě)作效率。
教研團(tuán)隊(duì)每季度更新真題庫(kù)，針對(duì)最新考試趨勢(shì)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。通過(guò)錯(cuò)題大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)定位學(xué)員知識(shí)盲區(qū)。
