教學(xué)模式革新
電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)??瓢鄻?gòu)建了"三維立體"教學(xué)架構(gòu),整合實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課、自主數(shù)字教材研讀、線下重點(diǎn)答疑三大學(xué)習(xí)模塊。這種混合式教育方案突破時(shí)空限制,特別適合在職人員系統(tǒng)提升專業(yè)能力。
| 教學(xué)形式 | 內(nèi)容特點(diǎn) | 學(xué)習(xí)支持 |
| 直播課堂 | 實(shí)時(shí)師生互動(dòng) | 課程回放功能 |
| 數(shù)字教材 | 多媒體知識(shí)點(diǎn)解析 | 移動(dòng)端適配 |
教學(xué)特色解析
能力培養(yǎng)體系
課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)理論實(shí)踐結(jié)合,通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),學(xué)員可完成電子電路設(shè)計(jì)、程序編寫等實(shí)踐操作。定期舉辦的在線項(xiàng)目研討會(huì),有效提升解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。
個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑
- 智能學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)掌握程度
- 根據(jù)測(cè)試結(jié)果自動(dòng)推送強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容
- 支持自定學(xué)習(xí)進(jìn)度與重點(diǎn)突破方向
教學(xué)質(zhì)量保障
師資配置標(biāo)準(zhǔn)
授課團(tuán)隊(duì)由電子科大本部教授領(lǐng)銜,包含65%具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"教師。每學(xué)期組織三次教學(xué)研討會(huì),持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與授課方式。
教學(xué)服務(wù)承諾
- 提供課程重修服務(wù)保障學(xué)習(xí)效果
- 專業(yè)教務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
- 畢業(yè)論文雙導(dǎo)師指導(dǎo)制度
證書獲取規(guī)范
學(xué)員完成規(guī)定學(xué)分并通過(guò)畢業(yè)審核,可獲得電子科技大學(xué)頒發(fā)的成人高等教育畢業(yè)證書。學(xué)歷信息同步上傳學(xué)信網(wǎng),證書樣式與全日制學(xué)歷證書具有同等法律效力。
證書認(rèn)證說(shuō)明
- 教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)備案
- 支持在線學(xué)歷驗(yàn)證
- 可用于職稱評(píng)審、公務(wù)員考試