黃老師注重物理思維的訓(xùn)練和物理方法的講解，引導(dǎo)學(xué)生對題型進(jìn)行分類總結(jié)，從一題到多題通法，舉一反三。“授人以魚，不如授人以漁”，黃老師傳授給每一位學(xué)生打開解題思路的一把金鑰匙。