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上海咪嘜教育特別整理MSNA項(xiàng)目課程架構(gòu),該項(xiàng)目包含12門(mén)專(zhuān)業(yè)課程模塊,每個(gè)教學(xué)單元均配置4個(gè)學(xué)分,系統(tǒng)培養(yǎng)護(hù)理管理者的綜合能力。
| 核心課程 | 學(xué)分配置 |
|---|---|
| 醫(yī)療財(cái)務(wù)管理系統(tǒng) | 4.0 |
| 病理生理學(xué)原理 | 4.0 |
| 醫(yī)療信息系統(tǒng)應(yīng)用 | 4.0 |
| 高級(jí)護(hù)理理論實(shí)踐 | 4.0 |
| 護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 | 4.0 |
| 護(hù)理質(zhì)量評(píng)估體系 | 4.0 |
護(hù)理管理碩士課程設(shè)置涵蓋三大能力維度:醫(yī)療系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)能力、臨床管理能力、戰(zhàn)略決策能力。其中醫(yī)療財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)課程著重培養(yǎng)預(yù)算編制與成本控制能力,病理生理學(xué)模塊強(qiáng)化臨床決策支持技能。
課程體系采用階梯式培養(yǎng)模式,前兩個(gè)學(xué)期側(cè)重基礎(chǔ)理論構(gòu)建,第三學(xué)期開(kāi)展臨床管理實(shí)踐,最終學(xué)期完成管理課題研究。護(hù)理管理案例分析貫穿全部教學(xué)環(huán)節(jié),確保理論實(shí)踐深度融合。