趙老師教學方法系統(tǒng)且有針對性，能夠快速突破各備考階段的瓶頸期。針對在托福聽力中不會做筆記、不會抓文章考點、長期在15分徘徊或者24以上基礎(chǔ)沖29高分的同學，能夠根據(jù)學生自身的特點和考試訴求進行科學合理規(guī)劃并制定個性化的提分方案。

  趙老師不僅在課上傳授聽力黃金技巧，更有課下銜接緊密的作業(yè)跟蹤和?？佳菥?，力圖在短時間內(nèi)高效提分。

  在托福聽力成績方面，曾創(chuàng)造出6個課時提高12分的驕人戰(zhàn)績。學生聽力平均分22分，高分學員不斷涌現(xiàn)。