400-688-0112
專為IGCSE心理學(xué)單科存在提升需求的學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì),課程聚焦核心概念解析與實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用,采用模塊化教學(xué)幫助學(xué)員構(gòu)建完整的學(xué)科認(rèn)知體系。通過(guò)歷年真題深度剖析與答題技巧訓(xùn)練,顯著提升考試實(shí)戰(zhàn)能力。
| 服務(wù)模塊 | 常規(guī)課程 | 強(qiáng)化課程 |
|---|---|---|
| 教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 單講師授課 | 四維教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
| 測(cè)評(píng)體系 | 階段性測(cè)試 | 動(dòng)態(tài)診斷系統(tǒng) |
| 輔導(dǎo)范圍 | 知識(shí)點(diǎn)講解 | 升學(xué)規(guī)劃支持 |
1. 初始能力診斷 → 2. 個(gè)性化方案制定 → 3. 階段性目標(biāo)達(dá)成 → 4. ??汲煽?jī)分析 → 5. 考前沖刺特訓(xùn)
課程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,每教學(xué)單元配備專項(xiàng)能力測(cè)試,根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案,記錄12類學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),為教學(xué)優(yōu)化提供量化依據(jù)。特別設(shè)置考前焦慮疏導(dǎo)模塊,幫助學(xué)員維持應(yīng)考狀態(tài)。