400-688-0112
初中階段化學(xué)教育側(cè)重基礎(chǔ)認(rèn)知,高中課程則要求深度理解微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律。本銜接課程針對(duì)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)知斷層、溶液濃度計(jì)算方式轉(zhuǎn)變、氧化還原反應(yīng)本質(zhì)理解三大銜接難點(diǎn),采用階梯式教學(xué)法實(shí)現(xiàn)知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強(qiáng)化 | 原子結(jié)構(gòu)示意圖解析 同位素概念系統(tǒng)講解 | 微觀粒子可視化理解能力 |
| 思維轉(zhuǎn)換 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)→物質(zhì)的量濃度計(jì)算 氣體摩爾體積應(yīng)用 | 定量分析思維建立 |
| 專題突破 | 氧化還原反應(yīng)本質(zhì)探究 電子轉(zhuǎn)移過(guò)程解析 | 化學(xué)反應(yīng)機(jī)理分析能力 |
課程周期包含12次系統(tǒng)教學(xué),每次課程設(shè)置理論講解(60分鐘)+實(shí)驗(yàn)?zāi)M(40分鐘)+隨堂檢測(cè)(20分鐘)三大環(huán)節(jié)。重點(diǎn)章節(jié)配備專項(xiàng)突破訓(xùn)練,確保知識(shí)吸收率達(dá)到85%以上。