OLE西班牙語課程體系依據歐洲語言共同參考框架(MCER)設計，針對5-10歲兒童認知發(fā)展規(guī)律，建立從語言啟蒙到自主表達的完整學習路徑。課程模塊包含語言知識、文化認知、交際能力三維度培養(yǎng)目標。
| 課程階段 | 核心教學內容 | 能力培養(yǎng)目標 |
|---|---|---|
| 啟蒙階段 | 基礎詞匯認知、簡單日常對話、文化初接觸 | 建立西語語音敏感性，掌握50+生活詞匯 |
| L1-L2階段 | 句型結構、基礎語法、主題式場景對話 | 完成簡單信息交流，培養(yǎng)基礎讀寫能力 |
| L3-L5階段 | 復雜語法應用、文化專題研究、學術寫作 | 實現自主觀點表達，達到A2語言水平 |
通過服飾、家庭成員等生活化主題，融入動詞變位基礎訓練。每單元設置情景劇場，幫助學員建立語言與實際生活的關聯。
引入校園生活、動植物認知等擴展主題，開始系統(tǒng)訓練簡單過去時態(tài)。通過故事創(chuàng)編活動提升語言組織能力。
在鞏固基礎語法體系的同時，增加跨文化交際模塊。學員開始接觸西班牙文學經典片段，并能用西語完成簡單的課題研究報告。
采用三維評估機制：每月進行主題任務考核、季度學習檔案分析、年度語言能力測評。為學員建立個性化的學習改進方案，確保各階段教學目標有效達成。
課程教材同步西班牙本土小學標準，配合自主研發(fā)的互動學習平臺，實現課堂學習與家庭練習的有機銜接。
