IB課程體系全景解析

上海美達(dá)菲學(xué)校作為滬上35所IB認(rèn)證學(xué)府中的佼佼者，在IB項目管理領(lǐng)域積淀深厚。其師資團(tuán)隊由具備IB官方認(rèn)證的專業(yè)導(dǎo)師構(gòu)成，特別擅長培養(yǎng)具有跨學(xué)科思維能力、學(xué)術(shù)寫作功底扎實且具備自我驅(qū)動力的學(xué)生群體。

課程架構(gòu)深度剖析

國際文憑大學(xué)預(yù)科項目面向16-19歲學(xué)生群體，其課程體系包含三大核心模塊及六個學(xué)科領(lǐng)域。值得注意的是，該項目特別強(qiáng)調(diào)批判性思維與學(xué)術(shù)研究的平衡發(fā)展，要求學(xué)生在語言能力、數(shù)理邏輯、社會科學(xué)等多維度同步提升。

學(xué)科組設(shè)置明細(xì)

• ? 語言文學(xué)：包含母語級文本研讀與世界文學(xué)鑒賞
• ? 第二語言：系統(tǒng)提升現(xiàn)代外語應(yīng)用能力
• ? 人文社科：涵蓋歷史、經(jīng)濟(jì)、心理等跨學(xué)科領(lǐng)域
• ? 實驗科學(xué)：整合物理、化學(xué)、生物等實驗室課程
• ? 數(shù)學(xué)體系：設(shè)置不同難度層級的數(shù)理課程
• ? 藝術(shù)選修：提供視覺藝術(shù)、戲劇等創(chuàng)意學(xué)科選項

教學(xué)實施要點

美達(dá)菲針對IB課程設(shè)置明確的學(xué)術(shù)門檻，要求申請學(xué)生在九年級階段需保持3.2以上的GPA成績，同時具備相當(dāng)于雅思6.0水平的英語應(yīng)用能力。特別需要指出的是，課程參與者需承諾每周投入至少15小時的課外學(xué)術(shù)研究時間。

質(zhì)量控制體系

為教學(xué)實施質(zhì)量，美達(dá)菲建立三級評估機(jī)制：月度課程進(jìn)度審查、學(xué)期學(xué)業(yè)成果展示、年度IB官方評估模擬。這種階梯式質(zhì)量監(jiān)控體系確保學(xué)生在兩年學(xué)習(xí)周期內(nèi)穩(wěn)步達(dá)成IB文憑要求。