項目定位與適用群體

該過渡項目主要面向三類國際教育需求群體：已獲得美國學校錄取但因特殊原因暫緩入學的準新生、正在美國學校就讀需臨時轉回國內的學生、計劃申請美高但希望做好充分準備的預備留學生。

教學模式創(chuàng)新亮點

六大核心教育優(yōu)勢

• ? 美國Niche A+認證院校課程體系
• ? 中美校區(qū)學分互認機制
• ? 原校學籍與臨時學籍雙保障
• ? 波士頓教學團隊遠程支持
• ? 上海校區(qū)全功能教學設施
• ? 靈活轉學插班機制

教學資源配置

教學場所配備專業(yè)級視聽設備，確保錄播課程播放質量。科學實驗室采用模塊化數字教具，滿足物理、化學等學科實驗需求。語言學習區(qū)配備智能語音糾正系統，輔助提升英語學術表達能力。

入學申請要點

申請材料需包含有效身份證明、既往學業(yè)成績記錄、語言能力證明文件。錄取流程采用材料審核與線上面試結合方式，重點考察學生自主學習能力與跨文化適應潛力。

學業(yè)銜接保障

項目設置定期學業(yè)評估節(jié)點，每學期末出具雙語版學習報告。建立美國原校教師溝通渠道，確保教學標準一致性。提供定制化升學指導服務，協助學生規(guī)劃后續(xù)留學路徑。