400-688-0112
針對3-6歲兒童認(rèn)知特點設(shè)計的TPR(Total Physical Response)教學(xué)方案,通過肢體反應(yīng)與語言輸入的有機結(jié)合,實現(xiàn)沉浸式語言環(huán)境構(gòu)建。課程融入26個字母及組合發(fā)音規(guī)律教學(xué),配合原創(chuàng)卡通形象與互動游戲,使語音學(xué)習(xí)變得可視化、趣味化。
| 能力維度 | 具體培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|
| 語音基礎(chǔ) | 掌握26字母及常見組合發(fā)音規(guī)則 |
| 表達(dá)應(yīng)用 | 完成自我介紹及日常情景對話 |
| 認(rèn)知發(fā)展 | 建立英語思維與跨文化理解能力 |
所有外籍教師持有TEFL/TESOL認(rèn)證,平均教齡超過3年,定期參加紐約大學(xué)TDl教學(xué)能力認(rèn)證培訓(xùn),實施分級教學(xué)評估制度。
配備E-book電子學(xué)習(xí)平臺與分級閱讀資源庫,每月組織主題英語活動,提供PTE少兒英語水平測試通道,建立學(xué)習(xí)效果追蹤數(shù)據(jù)庫。
側(cè)重語音輸入與興趣培養(yǎng),通過兒歌、肢體動作建立英語感知,累計掌握200+基礎(chǔ)詞匯。
開始自然拼讀系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行簡單對話,培養(yǎng)基礎(chǔ)閱讀能力,詞匯量達(dá)到500+。
實現(xiàn)自主閱讀啟蒙讀物,掌握基本書寫規(guī)范,為小學(xué)英語學(xué)習(xí)做好全面銜接準(zhǔn)備。