中西融合教育體系解析

該課程體系在嚴格遵循國家課程標準的基礎上，有機融入國際先進教育元素，形成獨特的雙語教學模式。課程設計兼顧學科知識深度與跨文化理解能力培養(yǎng)，特別在數(shù)學基礎訓練與語言能力發(fā)展方面建立系統(tǒng)化教學框架。

多維教學模式解析

課程采用探究式與沉浸式教學法，通過跨學科主題模塊整合自然科學、信息技術與社會研究領域。教育工作者創(chuàng)設多樣化學習情境，在保障教學趣味性的同時，著重培養(yǎng)學童的批判性思維與自主探究能力。

師資配置方案

教學團隊由專業(yè)外籍教師與雙語教師構成，實施協(xié)同授課機制。中外教根據(jù)各自專業(yè)優(yōu)勢分工協(xié)作，在知識傳授與能力培養(yǎng)之間取得平衡，定期組織學術研討與雙語實踐活動。

個性化培養(yǎng)方案

實行精細化班級管理，嚴格控制師生比例。教學團隊關注每個學生的個性化發(fā)展需求，通過差異化教學設計激發(fā)學習內(nèi)驅力。學習空間規(guī)劃充分考慮兒童認知特點，配置多樣化教具與學習資源。

課程架構詳解

學科設置涵蓋語言文學、數(shù)理思維、藝術修養(yǎng)與人格發(fā)展四大領域。英語、音樂、體育等科目實行全英文授課，數(shù)學與主題課程采用雙語過渡教學，語文等學科則側重母語素養(yǎng)培養(yǎng)。

• 語言課程：中英文并重，培養(yǎng)跨文化交際能力
• STEM教育：整合科學、技術、工程與數(shù)學要素
• 藝術修養(yǎng)：包含視覺藝術與表演藝術雙重維度

教學評估體系

建立多維評價機制，除傳統(tǒng)學業(yè)測評外，增設項目展示、實踐應用、合作學習等評估維度。定期組織家長溝通會，分享學生成長檔案，共同制定個性化發(fā)展方案。